第二届“有界无边”教育论坛成功落下帷幕！
【活动回顾】第二届“有界无边”教育论坛成功落下帷幕，论坛内容精彩分享！
（“有界无边”教育论坛现场）
2017年8月12日, 北京迎来了一场凉爽的秋雨。同时，也迎来了美国17所顶尖文理学院招生官与国内顶尖高中国际部与国际学校的老师及教育行业代表们的精彩对话—
这就是由美国顶尖文理学院中国巡展主办，途西教育连续两年担任独家智力支持机构的第二届“有界无边”教育论坛。今年论坛的主题是“教育产业的发展和全球化”。
本次论坛分为上午的圆桌论坛和下午高峰对话两个部分。
（圆桌论坛现场）
圆桌论坛是美国17所顶尖文理学院招生官与国内顶尖高中国际部或国际学校的老师及教育行业代表们的专业交流；而下午的高峰对话则开放给各位家长、学生和公众。经过精心设计，内容涵盖了从教育的“走出去”与“引进来”，到女性领导力与现代教育以及科技影响教育产业的发展等三个主题。
在上午的圆桌讨论中，美国文理学院的招生官们和国内公立学校国际部、国际学校的老师及企业家们，本着坦诚沟通，开放透明与相互了解的原则，分享了在招生国际学生（中国学生）的过程中招生官们遇到的挑战与机遇；公立学校国际部以及国际学校目前如何帮助学生未来就业规划课程；招生官及国内学校如何帮助学生找到适合的美国大学；以及教师如何同家长们协作，帮助孩子制定留学规划等话题，进行了广泛而深入的探讨。
最后，大家达成的共识是：像今天这样坦诚、开放、畅所欲言的沟通形式还应该继续保持；美国文理学院的招生官们日后愿意经常来到中国，亲身感受中国学生们的独特之处，通过沟通与面对面地接触来了解中国学生，以确定最适合他们的学校。
下午的论坛以“探讨全球化背景下的教育、科技、资本之间的紧密联系与未来发展”为主题，由高峰对话和三个分论坛组成。
（高峰对话：全球视野下的教育产业）
在以“全球视野下的教育产业”为主旨的高峰对话中，来自教育投资行业、以色列大使馆及民办教育协会的嘉宾们分享了他们对在全球经济发展趋势下，什么才算是具有全球视野的教育以及这样的教育如何培养出当今市场最需要的国际化人才等方面，给出了生动而有趣的观点。
随着中国新人口增长, 二胎政策开放,新一代家庭对于子女的教育投入随之增加。经济全球化和中国社会经济的发展, 使得中国的家长们对教育的认识，特别是优质教育的认识也逐步加深。目前，教育民办化也在快速增长,国际教育的需求也在持续增长。
国家政策的支持促进了科技和国际教育的发展。那么，新时代的人才标准该是什么样的呢？嘉宾们的观点是，新时代的国际化人才是那些具有创新意识和能力，对文化差异有着深刻的理解，拥有开放和包容的心态，能够理解和尊重来自不同文化的人并擅长解决文化冲突的人。
（孙中元先生担任第一场分论坛主持）
接下来是第一场分论坛，主题是教育的“走出去”和“引进来”，途西教育联合创始人兼首席执行官孙中元先生（Andrew Sohn）担任了分论坛主持人。他就中国教育体系应如何向美国教育理念借鉴又能给美国的教育带来什么不一样的新鲜血液；在大量中国学生出国留学而后返回本土工作的背景下，会给本土产业带来什么样的影响；以及国际教育未来的发展趋势等方面与台上嘉宾进行了积极而深入地探讨。
（孙中元先生与李晓君副校长探讨本土高中的国际教育发展历程）
孙中元先生首先询问了八十中的李晓君副校长在过去的十几年中，作为本土教育机构的八十中学在国际教育方面的发展历程。
李校长说 “ 国际教育在我校的地位有了很多大的飞跃，成了很大的办学特色。国际教育成了教学改革、师资培训的重要试验田，建立了很多国外的桥梁和引进了资源。” 李校长还说，“中国学生选择国际教育，需要国内和国外课业的兼顾。对学生来说，更大的挑战是要改变自己的学习方式，更好的适应国外大学的要求。学生要懂得主动学习，设立目标，进行合理的时间管理。关于家长，由于中国的家长对学生有主导影响，因此，家长要和孩子与学校共同合作，成为一个共同学习体，这样才能更好地帮助孩子准备在国外的留学生活”。
其他嘉宾也谈到中国教育应是国际教育的一部分，而不是对立的。随着私立国际学校的快速发展，中国家长从基础教育开始，越发注重国际化教学培养。然而，目前中国高中对学生的评估仍然还停留在分数。未来需要考虑多维度地评估学生，比如是否独立，是否能与外部建立联系，在学校话剧歌剧等方面的表现等等，都十分地重要。
（分论坛之二： 女性领导力与现代教育）
第二场分论坛讨论是关于女性领导力与现代教育这一话题。嘉宾们着重讨论了如何解决女性工作者在事业发展上与男性的差异，以及现代教育如何影响女性领导力的发展等话题。
几位嘉宾都提到女性的领导力很重要的一部分来自于软实力，包括有效地沟通与谈判的能力。
来自Grinnell学院的国际招生办主任Sarah Fisher谈到建立女性的支持系统，和女性具有的社区意识，也谈到在她的学院课堂授课时，教授十分鼓励课堂讨论，培养学生沟通能力和独立思考能力，鼓励学生敢于表达自己的观点，这一点对女性十分重要。其他几位嘉宾也说到基于女性相对于男性，更具有关注自我成长的特点，可以多向朋友或导师寻求帮助，多沟通与多交流。
最后，大家一致同意的是，无论男性还是女性，在职场中都以结果来论英雄。所以在工作中，大家的目标还是更注重结果，而不是男女性别的差异。
（分论坛之三： 科技影响教育产业的发展）
最后一场的分论坛讨论是关于科技影响教育产业的发展。在这个环节中，来自教育科技公司的潮流领袖们就科技给教育带来了怎样的影响；教育的本质如何在科技的影响下保持初心；而线上教育具有什么样的优势与挑战等话题进行了毫无保留地分享。
嘉宾们一致认为科技的发展，包括人工智能的快速发展，为教育行业带来了巨大的影响和改变。
最新知识可以通过互联网跨越时空, 使不发达地区的孩子们也有条件获得教育信息。利用网络和网红授课,不仅解决了快速学习的问题,也解决了学习的兴趣点的问题，是一种创新的方式。最后，大家还讨论了如何利用科技，让贫困地区的孩子也受益于优质的教育资源，如何让科技的发展受益于教育工作者，同时还依然能保持人性的温暖与关怀等，都是教育工作者们接下来要思考的问题。
无论是上午的圆桌会议，还是下午的高峰会谈及三个分论坛，我们都听到了来自美国和中国的教育工作者及教育企业管理者们最真实和最坦诚的声音。这样的探讨，既帮助大家整理了过去的经验与教训，也梳理了当前的问题和疑惑。更重要的，是为大家探索教育的未来开拓了思路，增长了见识，明确了目标与方向。从这方面来看，这真是一场脑力的激荡与智慧的分享！
在嘉宾们意犹未尽的话题探讨声中，和到场来宾笑意盈盈地与嘉宾们握手道别声中，第二届“有界无边”教育论坛成功落下了帷幕。